Nos dividimos en grupo y entretejemos conclusiones
CONCLUSIONES Grupo N°2
Escuchamos y conocemos a Ruth HARF
Es importante la Diferencia entre pensar y escribir el PEI
Ella afirma que existe mas complejidad en el escribir porque para esto se debe priorizar
Surgen características del PEI : la dinamicidad y lo participativo.
Es imprescindible que se enriquezca con la mirada de todos .
El Consenso y el disenso no es lo mismo Una de las estrategias para ponerse de acuerdo, si existen problemas. Es que algunos determinen acciones y otros participen en ellas, y comuniquen los ajustes
La participación de los
padres es importante.
VER LA ESCUELA QUE QUEREMOS y LA QUE TENEMOS IMPLICA REVISAR
LAS CONCEPCIONES
De infancia ,
participación,
Escuchar entender y comprender no son sinonimos
Desde las voces de otros se concluye que:
la
importancia para la adecuacion y la construcción del PEI es que no hay una receta
El P.E.I debe ser:
Vivencial, abierto y
basado en la realidad.
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